قابل توجه کاربران محترم: آنچه در این سایت موجود است فقط جنبه آموزشی دارد و جای درمان را نمی گیرد!

بازگشت   تالار گفتمان مرکز آمبولانس نــاجــی - Naaji Ambulance Forum > اعصب و روان - مشاوره > روانشناسی کودک > مسايل مربوط به نحوه برخورد کودک با نوزاد جديد


آدرس سايت هاي گروه پزشكي ناجي www.naajico.ir و www.parastari.ir و www.naaji.ir ميباشد
آخرين ارسالهاي انجمن
پاسخ
 
LinkBack ابزارهای تاپيك نحوه نمایش
قدیمی 26-09-2009, 12:06   #1 (permalink)
کاربر فعال
 
Atena آواتار ها
 
تاریخ عضویت: Aug 2009
سن: 32
پست ها: 6,108
حالت من :
سپاس ها: 701
سپاس شده 1,032 در 820 پست
شهرت:: 0
Atena جدید
parastar1 روش‌هاي آماده سازي كودك براي ورود نوزاد جديد

روش‌هاي آماده سازي كودك براي ورود نوزاد جديد

کاربرانی که ثبت نام کرده و وارد سایت شده اند میتوانند لینک ها را مشاهده کنند -- برای ثبت نام اینجا کلیک کنید --
وقتي نوزاد جديدي در راه است، چگونه كودك‌ تان را براي استقبال ازاو آماده مي‌كنيد؟
اين آماده‌ سازي معمولا يكي از مشكلات جدي مادران باردار محسوب مي‌شود. روانشناسان معتقدند هيچ جاي نگراني وجود ندارد. مادران بايد اولا با حوصله با واكنش‌هاي گاه پرخاشگرانه كودك‌شان برخورد كنند و ثانيا از روش‌هاي گوناگون براي ايجاد اين آمادگي استفاده كنند.

يكي از روش‌هاي مهم، صحبت با كودك است در مورد اينكه يك خانواده تنها از پدر و مادر ويك فرزند تشكيل نمي‌شود و در بسياري خانواده‌ها به طور طبيعي تعداد فرزندان بيش از يك نفر است.البته با درنظرگرفتن مقطع سني كودك، مي‌توان اين موضوع را هرچه مناسب‌تر مطرح كرد.

تلاش كنيد با طرح داستان‌هايي از دوران نوزادي كودك، او را با شرايط واقعي نوزاد آشنا كنيد. براي مثال، برخي از مادران فكر مي‌كنند چون كودك شان از آمدن يك همبازي خوشحال مي‌شود، معمولا با كودك دراين مورد صحبت مي‌كنند و مي‌گويند او مي‌آيد كه با تو بازي كند.

درحالي كه نوزاد بايد زمان قابل توجهي را پشت سربگذارد تا بتواند توانايي بازي با كودك را كم كم پيدا كند. بنابراين وقتي كودك درعمل با اين گفته نادرست مواجه مي‌شود، احساس بدي نسبت به مادر پيدا مي‌كند. اگر بپذيريم كه كودك ما روحيه بسيارحساس و نگاه دقيقي دارد، دقت مي‌كنيم كه دروغ به او نگوييم تا حس اعتماد خوبي بين ما برقرار شود.


کاربرانی که ثبت نام کرده و وارد سایت شده اند میتوانند لینک ها را مشاهده کنند -- برای ثبت نام اینجا کلیک کنید --
مادران بايد به اين نكته توجه كنند كه كودك از ديدن عكس‌هاي مربوط به دوران نوزادي‌اش و همچنين شنيدن داستان‌هايي دراين باره، خيلي خوشحال مي‌شود و به اين گونه براي درك وضعيت نوزاد درشرايط بسيار مناسبي قرار مي‌گيرد. همچنين درمورد نوزادي كودكان فاميل هم مي‌توان داستان‌هايي را مطرح كرد كه كودك ضمن آشنايي با شرايط نوزاد، با او احساس نزديكي بكند.
كارديگري كه حس نزديكي با نوزاد را دركودك برمي‌انگيزد، اجازه دادن به او براي لمس كردن حركات جنين درشكم مادر است. آنچه دراين ميان خيلي مهم است ايجاد حس مشاركت دراو براي انجام كارهاي مربوط به نوزاد است؛ از آماده كردن اتاق و وسايل او گرفته تا خريد اسباب‌بازي و هديه براي او.

و درنهايت اينكه به كودك خود اجازه دهيد هنگام تولد نوزاد جديد، از اولين كساني باشد كه او را ملاقات مي‌كند. به اين ترتيب در مجموع او احساس مي‌كند نه تنها بايد از ورود نوزاد جديد به خانه و خانواده‌اش خوشحال باشد، بلكه حتي وظايفي نيز براي مراقبت از او دارد.



منبع: کاربرانی که ثبت نام کرده و وارد سایت شده اند میتوانند لینک ها را مشاهده کنند -- برای ثبت نام اینجا کلیک کنید --
Atena آنلاین نیست.   پاسخ با نقل قول
پاسخ


کاربران در حال دیدن تاپيك: 1 نفر (0 عضو و 1 مهمان)
 
ابزارهای تاپيك
نحوه نمایش

شرايط ارسال
شما نمیتوانید تاپيك جدیدی ارسال کنید
شما امکان ارسال پاسخ را ندارید
شما نمیتوانید فایل پیوست در پست خود ضمیمه کنید
شما نمیتوانید پست های خود را ویرایش کنید

BB code is فعال
شکلک ها فعال است
کد [IMG] فعال است
کدهای HTML غیر فعال است
Trackbacks are فعال
Pingbacks are فعال
Refbacks are فعال



اکنون ساعت 07:33 برپایه ساعت جهانی (GMT - گرینویچ) +3.5 می باشد.

A VBIran Design

تمام حقوق اين فروم و كليه سايت هاي ناجي متعلق به گروه پزشكي و مركز آمبولانس ناجي ميباشد.
استفاده از مطالب با ذكر منبع مجاز است.مطالب اين فروم فقط جهت ارتقاء اطلاعات پزشكي كاربران درج گرديده و به هيچ وجه جايگزين درمانهاي مستقيم و ارتباط با پزشكان نمي باشد
تهران ، بزرگراه رسالت ، ضلع جنوب شرقی پل سیدخندان ، نرسیده به خیابان دبستان ، پلاک 1354 ، ساختمان ناجی 02188464000
تاریخ تاسیس انجمن : 20/8/1387

Powered by vBulletin Version 3.8.2
Copyright ©2000 - 2012, Jelsoft Enterprises  LC


Content Relevant URLs by vBSEO 3.3.2